I.
Problema
La enseñanza de la TIC en la educación primaria y su
adaptación en la sociedad.
La globalización ha sido favorecida y va acompañada de un
amplio y vigoroso desarrollo tecnológico, vinculado especialmente a las
llamadas "nuevas tecnologías de información" e internet, pero no es
la tecnología en sí. Lo cual, desgraciadamente, se confunde con mucha
frecuencia.
II.
Planteamiento
del problema.
¿Por qué es importante la enseñanza de las TIC en la
educación para que su implementación?
Sin embargo, se encuentra prácticamente disponible para
cualquier persona o institución un conjunto de herramientas de hardware y
software para dar soporte a la actividad individual y organizacional en el
marco de una concepción global. La convergencia de los medios tecnológicos (a
diferencia de los conceptuales, que parecen tender hacia la diversidad), la
integración de servicios como los de telecomunicaciones, cable, televisión e
internet auguran una plataforma sólida en el futuro inmediato
La globalización ha permitido, y muchas veces ha
promovido, un cambio radical en la concepción de la "educación",
asociada a expresiones como "la era de la información", "la
supercarretera de la información", o "la sociedad del conocimiento”.
Hoy más que nunca, se puede percibir las limitaciones del enfoque educativo
formal, centrado en la enseñanza, focalizado en el "aula física" y
con un instructor delante. Enfoque aún predominante en muchos países. Cuando un
alumno conoce otros entornos y personas, cómo viven, qué piensan, qué problemas
enfrentan, cuán semejante o diferente es de ellos, y descubre qué fácil es
lograrlo; las lecciones de anatomía o las frías ecuaciones de segundo grado
caen por su propio peso. Tal vez sea prematuro sacar conclusiones, pero nadie
podrá negar la potencia y valor educativo de una herramienta tan simple como el
correo electrónico, para vincular e integrar personas. La educación global
requiere un cambio actitudinal importante en las personas a la par que una
modificación de políticas en las instituciones, especialmente en las educativas
y en los gobiernos.
Pareciera que a regañadientes, los gobiernos incrementan
tímidamente los recursos financieros para el llamado "sector
educación". He ahí el problema, lo educativo es concebido como "un
sector" que ahora requiere mayor dinero que antes. Existe una explicación
lineal insuficiente. Invertir en educación (instrucción para ser más precisos)
de los niños de hoy para que aprendan lo que la sociedad necesitará de ellos mañana.
La información que debe ser difundida a los estudiantes, por ejemplo, no puede
continuarse difundiendo a través del "docente de aula", labor para la
cual los maestros y cualquier otro profesional, cada día, son menos
competentes. El enfoque de "centro educativo", donde se sostuvo
siempre que era posible "encontrar" o tener acceso a todos los
"recursos educativos" necesarios para la formación del alumno, hoy es
obsoleto. Pues los recursos educativos actuales se hallan en la vida cotidiana
y distribuida por el mundo.
III.
Objetivos generales
Indagar en el proceso de la educación a lo largo de
tiempo en diferentes países que se dedican a instruir sus alumnos para que
respondan a la globalización de manera capas de poder actuaren cuanto a la nueva sociedad que se
implementa se conoce como la sociedad de la información porque la mayoría de
las personas posen una computadora o un lugar donde pueden consultar diferentes temas que sean de importancia
porque es mui diferente el cambio de la tecnología que existe en nuestros días
es decir por ejemplo para informarte de un tema era necesario que tu
investigaras en libros y mas libros en cambio en nuestro tiempo te encuentras
gran cantidad de información en solo segundos además de comunicarte con
personas que estén en otro país a el instante con la conexión de internet puede
ser en twiter o Facebook que son los
medios mas resientes para una película era necesario que la compraras pero en
estos días en un hora la descargas
gratuita lo que argumento es que el
cambio dela tecnología nos guía a un solo camino la globalización es decir que abarca
la mayor parte del mundo es importante
saber como se modificaron las maneras de aprender en nuestros días como
se introducen las TIC en la vida diaria para mejoramiento de la sociedad en
común.
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